亚利桑那州立大学大学选修课结课论文---英文电影赏析

学可行性和必要性以及如何进行英语原版电影赏析之教学三个方面

来阐述英文原版电影赏析在大学英语教学中的重要作用。

一、英文原版电影赏析之教学现状

随着多媒体教学的应用和网络技术的发展，英文电影赏析课程

在很多高校成为一门新开设的课程，但是还没有形成完善的课程体

系。目前，在大学英语教学中，很多教师在一学期中会挑选一两部英

语原版电影进行放 映，

然而却把电影欣赏当作教学过程中让学生和老

师都能够放松一下的一 种调解剂。

可以说，

这样的电影欣赏课在教学

各环节的安 排上有较大的随意性。

因为教师并未对英语电影欣赏教学

工作做太多研究 ，

对英语电影欣赏的教学方法也了解不多，

同时对电

影的 背景知识和内容不做任何形式的讲解，

最终导致学生只是从头到

尾看了一 部电影，

而对影片中的文化背景与语言难点等内容则是一无

所知。

加上看完影片后教师也不让学生就所看的电影做相应的讨论和

练习，从而使英语 电影欣赏并没有起到相应的作用。因此，笔者结合

自己的教学认为，

英语 电影赏析并非简单地观看电影，

而是应当做更

深入的研究与更精心的准备 工作。

总之，

在英文电影赏析的课程设计

中应该遵循一定 的原则，

并采取一些行之有效的教学方法，

在教学过

程中 真正达到“赏”与“析”相结合、全面提高学生英语实践能力的

教学目的。

二、英文原版电影赏析之教学可行性和必要性

国内外大量的研究表明，视听作品 在英语作为第二语言的教学

过程中正发挥着越来越重要的作用。朱晨晨

( 2004)

在文章中提到，国

外学者

Baltova(1994)

发现比起那些只单纯通过声音为媒介来提高听

力的学生而言。

在课堂上观看录像的学生对同样的听力材料有更好的

理解力。

2000

年。

Canning

—

Wilson

在以英语为第二语言的学生中进

行了一次大规模 的调查，

调查结果表明：

越来越多的学生通过影视录

像学 习英语并且取得了很好的成绩。

大量研究表明在大学英语中实行

英文原版 电影赏析之教学是可行的。

另一方面，英文原版电影主要讲述说英语国家的生活、文化、风

俗习惯，

它反映了英语国家从政治背景到百姓生活的很多信息。

英文

原 版电影会把观众带人一个与本土环境完全不同的世界，

观众可以身

临其境 地感受异国语言、

思维及文化。

与教材中所使用的英语语言不

同，电影中的对白所使用的语言是形象的、生动的和简练的。另外，

英语电影中往往 存在超级影星、时尚的风格、绚丽的色彩、动人的情

节、紧张的悬念等因素，这些都能够 深深吸引和打动学生。因此，通

过在课堂让学生观看原版的英文影视剧，

他们就能足不出户感受到地

道纯正的英语，身临其境地获得西方文化的感性知识。所以， 教师可

以借助原版英文影视剧来优化英语课堂。

有效提升学生对于英语听 说

和阅读理解的兴趣和理解程度，

使学生能够进一步了解西方文化和风< /p>

土人情。

这说明，

在大学英语教学中开设英文原版电影赏析 课程是非

常必要的。

三、如何进行英文原版电影赏析之教学

在计算机和网络技术不断发展的今天，

大学英语教学已经摆脱了