徽州大学士牌坊-徽州大学士牌坊
大学生宿舍氛围现状调查及对
策研究
大学生宿舍氛围现状调查及对策研究
——以
xx
理工大学
xx
学院为 例
摘要:<
/p>
大学宿舍是大学生学习、生活、交际、娱
乐、休息的重要场所,是大学生的
“
第一社会、
第二家庭、
第三课堂
”
。
文章通过问卷调查等形
式,对大学生宿舍氛
围的现状进行了调查研究,
包括宿舍环境、
宿舍成员的生活习惯、
人际关系、
心理特征和文化氛围等,
对宿舍氛围的现状和存 p>
在的问题进行了总结分析,
并就营造良好宿舍氛
围提
出了自己的对策和建议。
关键词:
大学生;宿舍氛围;调查;对策
中图分类号:
文献标识码:< /p>
文章编号:
-
(
20
1 p>
×)0×
-
00××
-
××
< p>
1.
引言
高校学生宿舍是大学
生学习、生活、娱乐、休
息、交际的重要场所,除了课堂活动以外,大学
生绝大部分的时间是在宿舍度过的。
宿舍是大学
生的“第一社会
、第二家庭、第三课堂”,是对
大学生进行思想政治教育、
德育教育、< /p>
素质教育
的重要阵地。
目前,“
90
后”大学生已经逐渐成为高校校
园的“主力
军”,他们朝气蓬勃、思想活跃,个
性突出,
在信息技术高度发达的现在 ,
他们涉猎
信息丰富多彩,
而在宿舍这个特定的环境中,
文
化的差异、思想的碰撞、信息的交融,形成了复
杂的宿舍氛围,而宿舍氛围对大学生人格的塑
造、
行为习惯的养成、< /p>
世界观人生观和价值观的
确立发挥着十分重要的作用,
对大 学生成长的影
响是不容忽视的。
因此,
调查分析大学生宿 舍氛
围的现状,
了解掌握宿舍环境、
宿舍成员的生活 p>
习惯、
人际关系、
心理特征和宿舍文化氛围等情
况,具有十分重要的现实意义。一方面,它关乎
学生的切身利益和健康成长,
另一方面,
对高校
如何营造健康向上、
和 谐友爱的宿舍氛围,
创建
良好的育人环境,具有重大指导意义。
2.
宿舍氛围研究概述与内涵分析
< p>
国内学者对于高校宿舍氛围现状、
影响,
以及
如何营造良好的宿舍氛围进行了不少研究,
但不
同的学者,
理解,如倪群
指出宿舍氛围是指 大学生对所在
[1]
的宿舍环境
(物质环境和非 物质环境)
的一种总
体的、被宿舍成员广泛共享的。相对持久的、多
p>
维度的心理认知;张玉荣
[2]
认为宿舍氛
围亦是宿
舍环境,
包括宿舍硬件设施、
卫生状况的外部环
境和宿舍成员自发形成的宿舍文化的内部环境;
而崔志义
认为宿舍氛围应从两个层面定义,即
卫生状况、
宿舍制度等物理 特性结合的客体层面
和个人、群体对宿舍认知的主题层面。
[3]
3.
研究思 路、对象与数据采集
3.1
研究思路
本人在结合前人研究的基础上,
将宿舍氛围定
义
为以下四个方面,并以此作为研究基础和思
路:(
1
)环 境卫生,包括宿舍的硬件设施、管
理服务、卫生状况等;(
2
< p>)生活习惯,包括宿
舍成员的作息时间、生活规律、饮食习惯、个人
卫生等;(
3
)兴趣特征,包括宿舍成员的性格
特征和兴趣爱好等;(
4
)人际关系,指宿舍成
员在日常
生活和学习中交流、
沟通中形成宿舍关
系;(
5
)文化氛围,包括不良现象、宿舍成员
相互约定的宿舍公约、
学习 氛围、
集体生活适应
度、学校宿舍文化建设的情况等。如下图
。
图
1
宿舍氛围含义结构图
3.2
研究对象与数据采集
在
定义宿舍氛围的基础上,
自编问卷,
设计了
包含环境卫生
、
生活习惯、
兴趣特征、
人际关系、
文化
氛围和建设
5
个方面的
《大学生宿舍氛围调
查问卷》,本次问卷设置选择题
29
道,开放问
答题<
/p>
2
道。
在华南理工大学广州学院中,
选取理
工、经济、管理、文学、艺术五个学科类别的学
生为研究对象,
采取网上问卷调查和走访问卷调
查相结合,
辅之以座谈会的形式。
本次调查回收
网上有效问卷
1578
份, 发放纸质调查问卷
600
份,有效回收
562
< p>份,有效回收率98.26
%。其
中男性
人,占
51.22
%,女性
1046
人,占
48.88
%,样本结构合理,具有较高的代表性 。
4.
结果
4.1
调查问卷回收统计结果
4.1.1
环境卫生
1
、你所住宿舍内的硬件设施(消防、通讯、
网络、
生活设施等)
是否完善?
A
、很完善
B
、较完善
C
、不太完善
选项
统计数
125
816
780
419
所占百分比(
%
)
5.82
38.15
36.47
19.56
2
、你对宿舍管理员工作和服务是否满意?
选项
统计数
所占百分比(
%
)
A
、非常满意
B
、满意
C
、不太满意
D
、很不满意
268
676
873
323
12.53
31.58
40.79
15.1
3
、宿舍卫生打扫情况
何时打扫卫生
统计数
所占百分比(
%
)
A
、每天
B
、
脏乱时再打扫
C
、每次检查时
D
、看心情
653
1004
220
263
30.5
46.9
10.3
12.3
4
、宿舍卫生环境维护情况
A
、我能认真维护宿舍卫生,相互提醒
5
、对宿舍定时断网制度,你持什么态度?< /p>
A
、赞
成
B
、反对
C
、无所谓
B
、我能注意保护,管好自己
C
、有一些不好习惯,经常破坏环境
< br>选项
统计数
221
1487
433
所占百分比
(
%
)
10.31
69.47
20.22
4.1.2
生活习惯
1
、除了在宿舍睡觉,你每天在宿舍的时间大
约是多少
?
A
、
2
小时以下
B p>
、
2-4
小时
C
、
4- 6
小时
D
、
6
小时以上
< p>
选项
统计数
165
544
868
563
所占百分比(
%
)
7.71
25.43
40.57
26.29
2
、
你宿舍晚上大约什么时候熄灯休息?
A
p>
、
22
点以
前
B
、
22
点——
23
点
C
、
23
——
24
点
D
、
24
点以后
选项
统计数
所占百分比(
%
)
95
709
1171
165
4.42
33.15
54.7
7.73
3
、
你在宿舍经常做 什么?
(多选)
A
、学习
B
、玩游戏
C
、
上网
D
、 看电视电影
E
、打牌,下棋
F
、休息
G
、打扰卫生
H
、其它
选项
统计数
1118
1009
1724
1510
868
1737
所占百分比(
%
)
52.23
47.14
80.57
70.57
40.56
81.15
508
758
23.75
35.43
4
、舍友生活习惯不同会给你带来困扰吗?
A<
/p>
、不
会
B
、有一些困扰,但可以协调
C
、会有很大困扰
选项
统计数
783
1101
257
所占百分比(
%
)
36.57
51.43
12
p>
A
、
23
点
5
、宿舍成员是否有晚归或夜不归宿现象
以前
B
、
23
点——
24
点
C
、
0
点——
2
点
D
、
2
点以后
选项
统计数
693
1009
284
154
所占百分比(
%
)
32.4
47.17
13.25
7.18
6
、
你使用电脑主要 是用于?
(多选)
A
、看电影电视
B p>
、
听音乐
C
、看新闻
D
、学习,查资料
E
、玩游戏
F
、聊天 p>
G
、其它
选项
料
统计数
1680
1602
1449
1139
1036
1296
786
所占百分比(
%
)
78.52
74.86
67.71
53.21
48.43
60.57
36.71
4.1.3
兴趣特征
p>
1
、宿舍成员的个性特征
A
、各不一 样
B
、个性有相似之处
C
、不清楚
选项
统计数
所占百分比(
%
)
1320
524
295
61.7
24.5
13.8
p>
2
、宿舍成员的兴趣爱好
A
、兴趣爱 好均不同
B
、有共同的兴趣爱好
C
、
不清楚
选项
统计数
610
1139
391
所占百分比(
%
)
28.52
53.23
18.25
4.1.4
人际关系
1
、宿舍成员经常谈论的话题是?(多选)
A
、学
习问题
选项
B
、时事新闻
C
、电视电影
D
、家乡习俗
E
、网络游戏
F
、体育赛事
G
、娱乐八卦
H
、感情恋爱
I
、其它
统计数
887
1345
1278
1344
868
860
697
528
687
所占百分比(
%
)
41.43
62.85
59.71
62.8
40.57
40.2
32.57
24.65
32.1
2
、舍友之间的交流如何?
选项
A
、没有或是很少
B
、
看情况,
有时多,
有时少
C
、大家一回宿舍就
有很多话说
统计数
135
1339
666
所占百分比(
%
)
6.29
62.57
31.14
3
、你认为舍友给你带来的影响是怎样的?
选项
统计数
所占百分比(
%
)
A
、积极的
B
、消极的
C
、无影响
1015
410
715
47.43
19.14
33.43
4
、你认为宿舍成员的关系如何?
选项
A
、很差,常因为小事争吵
B
、冷淡,个人自扫门前雪
C
、有各自的小圈子,关系
一般
D
、非常团结,有很强的集
体意识
统计数
79
122
860
1078
所占百分比
(
%
)
3.71
5.71
40.2
50.38
5
、
你感觉从舍友 那里收获最多的是?
(多选)
选项
A
、学习方法
B
、人际交往
C
、团队精神
D
、人生态度
E
、做人道理
F
、好的生活习惯
G
、就一些坏习惯
H
、其它
I
、什么都没有
统计数
911
1382
1015
997
923
924
312
610
220
所占百分比(
%
)
42.57
64.57
47.43
46.57
43.14
43.2
14.57
28.5
10.29
6
、当宿舍出现不和谐现象时,你如何解决?
选项
A
、不说,放在心里
B
、直接说出来
C
、一起讨论解决方案
D
、间接表达不满
D
、向辅导员、班主任反映
统计数
208
581
760
337
255
所占百分比
(
%
)
9.71
27.14
35.5
15.73
11.92
4.1.5
文化氛围和建设
1
、你一天用于与专业或者对个人素质有拓展
的学习时间有多长?
选项
统计数
所占百分比(
%
)