大学的知识GIS_课程设计报告

2020年11月29日发(作者：薛扯镐)

中

国

矿

业

大

学

GIS

专

业

《

地

理

信

息

系

统

》

课

程

设

计

任

务

姓

名：

曹

云

成

学

号

：

07083114

学

院：

环

测

学

院

班

级：

地

信

08-1

中国矿业大学

环测学院

二零一零年十一月

目

录

（三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行，举例如下）

1.

实习目标

2.

Map Info

中数据的获取和预处理

………………………………………………………… ……1

数据采集和预处理原理

…………………………… ………………………………………

2

数据采集和预处理过程

< p>……………………………………………………………………

5

扫描原始图件

图像配准

图像处理

新建数据

加载数据

表结构维护

录入数据

修改数据

3.

MapInfo

中数据空间分析

统计分析

距离查询

构建

Voronoi

图

建立最小凸壳（外包）

缓冲区分析

4.

MapInfo

地图数据的输出

专题地图的种类

数据集的符号化

拼版布局

输出地图

5.

MapInfo

综合实习作业

问题分析

处理步骤

……………

.

……………

.

……………

.

解决方案

6.

MapInfo

实习总结

（以下是正文格式）

1

（空一格）×××××

（章名称）

（小三号、黑体、居中）

1.1

×××

（四号黑体）

< /p>

×××××××××××××××××××××××××××（内容小四号宋体）

1.

2

×××

（四号黑体）

××××××× ××××××××××××××××××××（内容小四号宋

体）

1.2.1

×××

（小四号宋体，加粗）

< p>

×××××××××××××××××××××××××××（内容小四号宋体）

（空一行）

2

×××××

2.1

×××

（四号黑体）

< /p>

×××××××××××××××××××××××××××××××××

……

举例如下：

1

实验大纲

1.1

实习目的

< p>
《地理信息系统》课程设计是在学生学完

GIS

原理后，按照教学大 纲所进行的一次重

要实习。围绕有关

GIS

的空间数据获取、管理、分析、设计、开发和应用等工作，在教

师指导下，学生按 照

GIS

的原理完成实习内容。

目的在于进一步巩固学生对

GIS

基本原

理的掌握，锻炼学生对

GIS

基本技能的运用，培养学生应用

GIS

解决实际问题的能力。

1.2

实习要求

为达到本次实习目的、保障实习的顺利进行与圆满完成，特要求如下：

1

．严以律己，切实遵守教学纪律。实习是教学的另一种形式，学校的纪 律及教学管

理制度在实习中应照常遵守。

由于实习的特殊性，

< p>指导教师难以实时掌握每个学生的情况，

因此每个同学需要加强自身纪律性，互相监 督。

2

．实习需要同学之间的协同工作，为使实习顺 利进行，每个同学都应从大局出发、

互相支持、互相配合。

3

．在进行每项内容之前，都应认真学习实习指导书、教材和有关内容，明确有关 规

定及方法。作到有准备、有目的、有针对性、有热情的投入到实习中去。

4

．实习中注意实践和基本知识、基本原理和基本技能相结合，认 真听取教师的讲解，

主动查阅相关资料，独立解决有关问题。对待工作要认真负责、细致 严谨、真实可靠、团

结协作，顺利展开实习任务。

< br>5

．实习后必须认真归纳、总结实习经验，达到有心得、有收获、有提高，圆满完成

实习任务。

1.3

实习任务

本次实习的主要内容是掌握常见

GIS

软件的应用，提高

GIS

软件应用技能，

学生可

以根据专业领域问题的需要，利用

GIS

软件独立完成任务要求。本次实习任务包含七个实

验，包含了空间数据的采集、建库、 管理、分析和应用等诸多方面，具体内容参见要求。

1.4

组织分工

本次实习实验以个人为单位，要求独立完成。

1.5

成果提交与考查

1

．成果提交：

在完成实习任务后，每人须提交实验报告，电子版和纸质材料各

1

份，由学习委员

统一后上交。

2

．考查方式：

< /p>

指导教师对参加实习的学生成绩评定按优、良、中、及格和不及格五档评定。成绩评

定的依据为：

（

1

）所提交的成果；

（

2

）实习中分析问题、解决问题的能力；

（

3

）实习主动性与协作情况；

实验

1

空间数据采集和建库

1.1

数字化完成 中国矿业大学两校区

(

文昌校区、南湖校区

)

电子 地图

；

1.2

要求：

（

1)

分层提取。层次的划分请自己设计

（

2

）各层的数据结构自己建立，尽量包含较多的属性信 息数据（该部分需要提交电

子地图，不需要写报告）

。

实验

2

矿区的基本编辑和处理

2.1

将

CAD

格式的电子矿图处理成

Shp

格式的数据文件

（练习

ArcGIS

软件的

使用和操作）

?

打开数据：

?

处理后的图层主要包含

:

巷道层（包含线状要素层和面状要素层）

：

巷道面状要素

巷道线状要素

井田边界：

面要素

线要素

水系（水库、水渠、河流、鱼塘）

：

水系边界

提取水域

道路层（铁路、公路）

：

铁路

公路

居民点层：

居民区

居民点

2.2

提取图中的高程图层（点图层）

，完成

TIN

的创建和

DEM

生成

提取高程点