410分理科能上什么大学-410分理科能上什么大学
大学生如何正确处理工作与学习的关系
大学生是社会的特殊群体，受过良
好的高等大学教育，拥有丰富的理论知识，成为时
代的精锐后备军。然而，随着社会知识
层的不断完善，对劳动者实践能力的要求越来越高，
这就使得大学生的素质能力与社会的
劳动力需要出现了
“
断轨
”
现象。近几年来，大学 生
的就业问题一直备受瞩目。面对
“
就业难
”
的问题，很多大学生都会引发这样的思考：在
大学培养计划中，究竟
该重知识还是重实践？从哲学角度上讲，实践决定认识，而真理又
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程<
/p>
规
定
，
制
定
设
备
调
试
高
中
资
料
试
卷
方
案
。
作用于实践。那么，理论和实践究竟孰轻孰重呢？大学
生是应该学习为主，还是应该多参
加社会活动？理论与实践的冲突，深深地困扰着当代的
大学生。
“
大学生是应该学习为主，还是应该多参加社会活动？
”
我相信这是每个大学生都会
遇到的一个难题，回顾一年多的大学
生活，对于处理学习和工作这个问题，我运用矛盾分
析法，恰当地处理了两者之间的关系
，也琢磨出了一点道理。
首先，工作和学习是斗争的。二者
在时间上是矛盾的，用于工作的时间多了，学习时
间就少了。但从培养一个人的全面素质
来说，二者又是统一的。
在大学生活中，虽然自由支配的时间相对较多，但是要真正掌握
一门专业知识或技能，
还是需要花很多的时间和精力的。可见，无论如何，工作会占用不
少学习时间或者是休息
时间。因此，如果想在大学期间从事一些工作，就要做好牺牲一部
分学习时间的心理准备。
大学不仅仅是一个学习的场所，而且是一个完善自我练兵场。如
果四年的时间仅仅和高中
一样用于学习，那大学就失去了很多本该存在的意义。所以，我
觉得在大学期间腾出一定
的时间从事一些社会工作，是有其实在意义的，并且在某种程度
上也是必要的。我有一个
同学，在大一期间都在忙于各种社团工作，都没什么时间去学习
，自己的成绩一塌糊涂。
到大二，他退出所有的社团工作，专于学习，可是整天除了学习
，都找不到其它事情做，
经常觉得学得很枯燥，学习效率也不高。这就是没有处理好学习
和工作之间的矛盾，学习
也没搞好，工作也都没了，赔了夫人又折兵。
< br>其次，学习和工作是同一性的。要明白，学习是为了更好的工作，同时我们又在工作
中学习。如我把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在
工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。把二
者的效率提高了，你就会发现二者是可以协调的，甚至可以互相促进。学生干部的社会工
作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自
己的知识结构，求得良好的学习方法，促进自身专业知识的学习。
对
< br>全
部
高
中
资
料
试
卷
电
气
设
备
，
在
安
装
过
程
中
以
及
安
装
结
束
< br>后
进
行
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检
查
所
有
设
备
高
中
资
< br>料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与
置
相
通
调
互
试
关
过
技
系
管
术
< br>，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护
工
可
高
艺
以
中
高
解
资
中
决
料
< br>资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要
置
技
求
不
术
，
规
是
对
范
指
电
< br>高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试
行
行
卷
继
空
问
电
载
题
保
与
护
< br>带
，
高
负
而
中
荷
且
资
下
可
料
高
保
试
中
障
卷
资
总
料
体
试
各
配
< br>卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验
题
要
；
到
在
对
位
最
设
。
大
备
< br>在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设
确
使
过
保
其
程
机
在
组
正
中
高
< br>常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与
看
卷
过
安
度
全
工
，
作
护
并
下
< br>关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高
地
常
中
缩
工
资
小
作
料
故
；
试
< br>障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料
保
口
试
护
处
卷
进
理
破
行
高
坏
< br>整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值
卷
者
，
弯
对
审
扁
某
核
度
些
与
< br>固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置
资
，
料
编
保
试
写
护
卷
复
层
工
< br>杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
地
动
置
线
处
高
弯
理
中
曲
，
资
< br>半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免
试
，
错
方
要
误
案
求
高
，
技
中
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术
资
写
交
料
重
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、
试
要
。
电
卷
设
管
气
保
备
线
、
设
护
高
敷
< br>电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
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试
路
动
料
术
件
高
敷
作
试
中
中
< br>中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料
术
且
验
线
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
< br>技
动
以
管
术
作
及
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，
系
等
来
统
多
避
启
项
免
动
方
不
方
式
必
案
< br>，
要
；
为
高
对
解
中
整
决
资
套
高
料
启
中
试
动
语
卷
过
文
突
程
电
< br>然
中
气
停
高
课
机
中
件
。
资
中
因
料
管
此
试
壁
，
卷
薄
电
电
、
力
< br>气
接
高
设
口
中
备
不
资
进
严
料
行
等
试
调
问
卷
试
题
保
工
，
护
作
< br>合
装
并
理
置
且
利
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进
用
试
行
管
技
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线
术
关
敷
，
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要
行
技
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高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护
试
敷
装
卷
设
置
技
原
做
术
则
到
< br>指
：
准
导
在
确
。
分
灵
对
线
活
于
盒
。
调
处
对
试
，
于
过
当
差
程
< br>不
动
中
同
保
高
电
护
中
压
装
资
回
置
料
路
高
试
交
中
卷
叉
资
技
时
< br>料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试
作
金
技
为
属
术
调
隔
是
试
板
指
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进
发
员
行
电
，
隔
机
需
开
一
要
处
变
在
理
压
事
；
器
前
同
组
掌
< br>一
在
握
线
发
图
槽
生
纸
内
内
资
部
料
强
故
、
电
障
设
回
时
备
路
，
< br>制
须
需
造
同
要
厂
时
进
家
切
行
出
断
外
具
习
部
高
题
电
中
电
源
资
< br>源
高
料
，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷
试
验
设
卷
报
完
切
告
毕
除
与
，
< br>从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高
资
查
中
料
和
资
，
检
料
并
测
试
< br>且
处
卷
了
理
主
解
。
要
现
备
高
中
资
料
试
卷
布
置
情
况
与
有
关
高
< br>中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场
护
设
装
置
。
等
情
况
在社团工作中，与学校各个系，各个部门的人打交道，渐渐就会学会如何在集体生活
< br>中与人更融洽地相处。在学生工作中，很多时候有行政性命令，需要出动多少同学去参加
< br>一个活动，这是最头疼的事，在团委系统大家称之为
“
抓人
”
。更多的时候，我们都需要
凭借良好的人际关系让同学过去参加。良好
的人际关系不仅体现在平时和周遭同学的相处
上，还体现在跟有关老师的相处关系。在大
学的工作中，除了能服务更广范围的同学，还
能接触和熟悉学院的许多老师及其他学院做
学生工作的老师，在大学生活中得到更大的裨
益。我在工作中也花了大量时间，往往直到
深夜还在写报告，还在给同学打电话联系工作，
但我觉得很有意义，也很有收获。
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程
规
定
，
制
定
设
备
调
试
高
中<
/p>
资
料
试
卷
方
案
。
对
全
部
高
中
资
料
试
卷
电
气
设
备
，
在
安
装
过<
/p>
程
中
以
及
安
装
结
束
后
进
行
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验
；
通
电
检<
/p>
查
所
有
设
备
高
中
资
料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与
置
相
通
调<
/p>
互
试
关
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技
系
管
术
，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护
工
可
高
艺<
/p>
以
中
高
解
资
中
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料
资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要
置
技
求
不<
/p>
术
，
规
是
对
范
指
电
高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试
行
行
卷
继<
/p>
空
问
电
载
题
保
与
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带
，
高
负
而
中
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且
资
下
可
料
高
保
试
中
障<
/p>
卷
资
总
料
体
试
各
配
卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验
题
要
；
到<
/p>
在
对
位
最
设
。
大
备
在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设
确
使
过
保<
/p>
其
程
机
在
组
正
中
高
常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与
看
卷
过
安<
/p>
度
全
工
，
作
护
并
下
关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高
地
常
中
缩<
/p>
工
资
小
作
料
故
；
试
障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料
保
口
试
护<
/p>
处
卷
进
理
破
行
高
坏
整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值
卷
者
，
弯<
/p>
对
审
扁
某
核
度
些
与
固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置
资
，
料
编<
/p>
保
试
写
护
卷
复
层
工
杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装
地
动
置
线<
/p>
处
高
弯
理
中
曲
，
资
半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免
试
，
错
方<
/p>
要
误
案
求
高
，
技
中
编
术
资
写
交
料
重
底
、
试
要
。
电
卷
设
管
气<
/p>
保
备
线
、
设
护
高
敷
电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
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试
路
动
料<
/p>
术
件
高
敷
作
试
中
中
中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料
术
且
验
线<
/p>
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
技
动
以
管
术
作
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，
系
等
来
统
多
避
启
项<
/p>
免
动
方
不
方
式
必
案
，
要
；
为
高
对
解
中
整
决
资
套
高
料
启
中
试<
/p>
动
语
卷
过
文
突
程
电
然
中
气
停
高
课
机
中
件
。
资
中
因
料
管
此
试<
/p>
壁
，
卷
薄
电
电
、
力
气
接
高
设
口
中
备
不
资
进
严
料
行
等
试
调
问<
/p>
卷
试
题
保
工
，
护
作
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装
并
理
置
且
利
调
进
用
试
行
管
技
过
线
术<
/p>
关
敷
，
运
设
要
行
技
求
高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护
试
敷
装
卷<
/p>
设
置
技
原
做
术
则
到
指
：
准
导
在
确
。
分
灵
对
线
活
于
盒
。
调
处<
/p>
对
试
，
于
过
当
差
程
不
动
中
同
保
高
电
护
中
压
装
资
回
置
料
路
高<
/p>
试
交
中
卷
叉
资
技
时
料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试
作
金
技
为<
/p>
属
术
调
隔
是
试
板
指
人
进
发
员
行
电
，
隔
机
需
开
一
要
处
变
在
理<
/p>
压
事
；
器
前
同
组
掌
一
在
握
线
发
图
槽
生
纸
内
内
资
部
料
强
故
、<
/p>
电
障
设
回
时
备
路
，
制
须
需
造
同
要
厂
时
进
家
切
行
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断
外
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/p>
部
高
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电
中
电
源
资
源
高
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，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷
试
验
设
卷<
/p>
报
完
切
告
毕
除
与
，
从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高
资
查
中
料<
/p>
和
资
，
检
料
并
测
试
且
处
卷
了
理
主
解
。
要
现
备
高
中
资
料
试
卷<
/p>
布
置
情
况
与
有
关
高
中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场
护
设
装
置<
/p>
。
等
情
况
再次，分清工作和学习的主次性。我认为作为一个学生，应当把学习放在首位，学习
第一，工作第二。在不影响学习的情况下，利用自己的课余时间去工作。工作和学习的矛< p>
盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。< p>
这样，学习工作要处得相得益彰，两全其美也并不是一件太难的事情。
具体
怎么在工作和学习之间找到一个平衡点，这需要根据自己的实际情况去摸索。就
我的体会
，在大学里，只要能用高中那点学习劲，甚至只需要用上一半劲，配合了一定的
学习方法
，学习将不会是很困难的问题。大学里的课程学习重在理解，明白原理和核心思
想。而考
试考的是记忆的东西和对课程的核心思想的理解，记忆的内容就只能靠考前几天
集中背诵
，
“
临时抱佛脚
”
来应付。
我在大学生活中，还体会到一个重要的经验就是：凡事都要与优秀的人一起去做，学
习
的时候你要和班上成绩好的同学一起；工作时，要和办事能力比较突出的人共事。这样
不
管是学习还是工作，你都能通过最短的途径从别人身上学到很多有用的东西。正如孔子
所
说
“
三人行必有我师
”
，我们应该坚持用辩证的眼 光去看待身边的每一个人，即使后进
的同学，他们都会有值得你学习的地方。取百家之长
而来完善自己。海之所以成其大，为
其能纳百川之汇故。
处理好
学习和工作中的矛盾，结合自身的情况，在平时严格要求自己。真的感觉时间
不够用，可
能就要牺牲一些休息时间了。但如果你已经觉得工作和学习在时间上发生了不
可调和的矛
盾，那就必须下决心作些取舍。
在大学里无论何种情况下，我们都应更倾向于偏重学习，
因为毕竟我们都是学生，以学
为主，最后能不能顺利毕业是看我们的学习成绩而不是工作
经验。
作为大学生，必须努力提高自身综合素质。学生干部是实现学校
与学生之间联系的沟通
者，是学校开展学生工作所必须依靠的力量。学生在任学生干部时
，不仅能很好地锻炼自
己能力，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻
“
全新全意为同学老师服务
”
的宗旨，有
利
于自己的成长和发展。对于学生干部，有人说那是
“
出风头
”
的差事；有人说干部就是
官，作为学生干部就可以为所欲为了；也有人说学生
干部总是
“
工作搞上去，学习降下来
”
，
也有人说有的学生干部
“
架子摆的多，实事办的少；为自己想的多 ，为别人想的少
”
，可谓
众说纷纭。种种问题的浮现，引
起了我们的深思：学生干部要正确地给自己定位。学生干
部只是一名普通的学生，一座桥
梁，一个纽带，其他什么都不是。我觉得大多数学生干部
都是这样的，但是不排除少数。
有些同学觉得当上了学生干部就要比其他同学地位高些，
有很多的权力，因此在开展学生
工作活动的时候往往带有很强的个人主义色彩，让大家觉
得很反感，这些都是不对的。当
学生干部其实就是一种奉献，一种付出，只要自己觉得充
实就行了，它是没有实际的回报
的。你在当学生干部的时候其实就是一种经验的积累，一
种不断的成熟，一种不断的进步
。这是一笔无形的财富，也许只有在工作后，或者说以后
自己
“
打拼
”
的日子里，你才能感受得到这笔财富的不易，同时也肯定会感谢能够 在学校
里面当学生干部得到的各种锻炼。
高
中
资
料
试
卷
调
整
试
验<
/p>
；
通
电
检
查
所
有
设
备
高
中
资
料
试
卷
电
相
力
互
保
作
护
用
装
与<
/p>
置
相
通
调
互
试
关
过
技
系
管
术
，
线
，
根
不
电
据
仅
力
生
保
产
护<
/p>
工
可
高
艺
以
中
高
解
资
中
决
料
资
吊
试
料
顶
卷
试
层
配
卷
配
置
要<
/p>
置
技
求
不
术
，
规
是
对
范
指
电
高
机
气
中
组
设
资
在
备
料
进
进
试<
/p>
行
行
卷
继
空
问
电
载
题
保
与
护
带
，
高
负
而
中
荷
且
资
下
可
料
高<
/p>
保
试
中
障
卷
资
总
料
体
试
各
配
卷
类
置
调
管
时
控
路
，
试
习
需
验<
/p>
题
要
；
到
在
对
位
最
设
。
大
备
在
限
进
管
度
行
路
内
调
敷
来
整
设<
/p>
确
使
过
保
其
程
机
在
组
正
中
高
常
，
中
工
要
资
况
加
料
下
强
试
与<
/p>
看
卷
过
安
度
全
工
，
作
护
并
下
关
且
都
于
尽
可
管
可
以
路
能
正
高<
/p>
地
常
中
缩
工
资
小
作
料
故
；
试
障
对
卷
高
于
连
中
继
接
资
电
管
料<
/p>
保
口
试
护
处
卷
进
理
破
行
高
坏
整
中
范
核
资
围
对
料
，
定
试
或
值<
/p>
卷
者
，
弯
对
审
扁
某
核
度
些
与
固
异
校
定
常
对
盒
高
图
位
中
纸
置<
/p>
资
，
料
编
保
试
写
护
卷
复
层
工
杂
防
况
设
腐
进
备
跨
行
与
接
自
装<
/p>
地
动
置
线
处
高
弯
理
中
曲
，
资
半
尤
料
径
其
试
标
要
卷
避
调
等
免<
/p>
试
，
错
方
要
误
案
求
高
，
技
中
编
术
资
写
交
料
重
底
、
试
要
。
电<
/p>
卷
设
管
气
保
备
线
、
设
护
高
敷
电
备
、
装
中
设
气
调
管
置
资
技
课<
/p>
试
路
动
料
术
件
高
敷
作
试
中
中
中
设
，
卷
包
调
资
技
并
试
含
试
料<
/p>
术
且
验
线
试
拒
方
槽
卷
绝
案
、
技
动
以
管
术
作
及
架
，
系
等
来
统<
/p>
多
避
启
项
免
动
方
不
方
式
必
案
，
要
；
为
高
对
解
中
整
决
资
套
高<
/p>
料
启
中
试
动
语
卷
过
文
突
程
电
然
中
气
停
高
课
机
中
件
。
资
中
因<
/p>
料
管
此
试
壁
，
卷
薄
电
电
、
力
气
接
高
设
口
中
备
不
资
进
严
料
行<
/p>
等
试
调
问
卷
试
题
保
工
，
护
作
合
装
并
理
置
且
利
调
进
用
试
行
管<
/p>
技
过
线
术
关
敷
，
运
设
要
行
技
求
高
术
电
中
。
力
资
线
保
料
缆
护<
/p>
试
敷
装
卷
设
置
技
原
做
术
则
到
指
：
准
导
在
确
。
分
灵
对
线
活
于<
/p>
盒
。
调
处
对
试
，
于
过
当
差
程
不
动
中
同
保
高
电
护
中
压
装
资
回<
/p>
置
料
路
高
试
交
中
卷
叉
资
技
时
料
术
，
试
问
应
卷
题
采
调
，
用
试<
/p>
作
金
技
为
属
术
调
隔
是
试
板
指
人
进
发
员
行
电
，
隔
机
需
开
一
要<
/p>
处
变
在
理
压
事
；
器
前
同
组
掌
一
在
握
线
发
图
槽
生
纸
内
内
资
部<
/p>
料
强
故
、
电
障
设
回
时
备
路
，
制
须
需
造
同
要
厂
时
进
家
切
行
出<
/p>
断
外
具
习
部
高
题
电
中
电
源
资
源
高
料
，
中
试
线
资
卷
缆
料
试
敷<
/p>
试
验
设
卷
报
完
切
告
毕
除
与
，
从
相
要
而
关
进
采
技
行
用
术
检
高<
/p>
资
查
中
料
和
资
，
检
料
并
测
试
且
处
卷
了
理
主
解
。
要
现
备
高
中<
/p>
资
料
试
卷
布
置
情
况
与
有
关
高
中
资
料
试
卷
电
气
系
统
接
线
保
场<
/p>
护
设
装
置
。
等
情
况
，
然
后
根
据
规
范
与
规
程
规
定
，
制
定
设
备<
/p>
调
试
高
中
资
料
试
卷
方
案
。
对于学生干部的看
法，不得不说，学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。但要
谨记，他首先是个学生
，然后才是干部。作为一名学生，他在学校的主要任务是学习，而
工作是次要的。作为学
生干部，他又必须承担一定的社会工作。学生干部在学校的工作无
非是帮助学校组织同学
参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理。学生干部
就是既要工作又要学习
，那么学生干部又应如何处理好学习与工作的关系呢？根据实际经
验和分析，我罗列了以
下几点：
1
、树立正确的学习工作观念，把做好工作与学习文化知识统一 起来。
现代化的教育，其目的是要培养全面发展的一代新人，以适应社会主义建设的需要
，
对
全
部
高<
/p>
中
资
料
试
卷
电
气
设
备
，
在
安
装
过
程
中
以
及
安
装
结
束
后
进
行<
/p>
而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，
也不能适应社会的发展需要。要把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程，所以不管
是在学习上还是在工作中都要用心去做。作为学生干部，在从事一定的社会工作过程中能
不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不
仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，
因 为学生干部的社会工作本身是一个
学习锻炼的过程，是分析问题、解决问题、能力提高的
过程，有利于调整自己的知识结构，
求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。
所以只要我们的学生干部做有心人，
能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习
中，再把文化课上学到的书本知识放
到工作中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会
促进学习。
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焦作大学南校区-焦作大学南校区
鞍钢职工大学-鞍钢职工大学
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大学生贫困证明范文-大学生贫困证明范文
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