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教育学院硕士研究生指导教师岗位管理实施细则
根据《福建师范大学硕士研究生指导教师岗位管理办法》闽师
研〔
2017
〕
68
号的标准和要求，结合我院实际 ，特制订我院我院
硕士研究生指导教师岗位管理实施细则。
第一章
总
则
第一条
硕士研究生指导教师（以下简称“硕导”）是指导、
培养硕士研究生的重要工作岗位，
取消硕导资格遴选，
实行资格遴选
与岗位聘用合一，按需设岗。
第二章
岗位职责
第二条
硕导是硕士研究生培养的第一责任人，
负有对硕士研究生
进行学科前沿引导、
科研方法指导和学术规范教导的责任，
对硕士研
究生思想品德、科学伦理起到示范和教育作用，应为人师表，教书育
人。
第三条
参与培养方案的制（修）订，根据培养方案和硕士研究生
具体情况制订硕
士研究生个人培养计划，
指导和落实硕士研究生的课程
学习、科学研究、学位论文撰写等培养环节，引导硕士研究生参加学术
活动和发表学术论
文，定期检查培养计划执行情况。
第四条
发掘硕士研究生的学术潜能，
指导硕士研究生参与课题研
究；提供硕士研究生必要的科研经费，
鼓励给予适当的助研补助；培
养硕士研究生实践研究和创新能
力，
提升硕士研究生专业素养及就
业、创业能力。
第五条
参与硕士研究生招生工作，严把生源质量关。
第六条
积极参与学位与研究生教育的改革和研究。
第三章
岗位要求
第七条
学术学位硕导岗位基本要求
（一）申请人为具有高级专业技术职务或博士学位的我校教师，
或获得省级以上专家称号的校外人员；
（二）至当年
6
月
30
日未满
56
周岁（博士生指导教师未满
61
周岁）；
（三）有研究生教学经验，能承担相关硕士研究生课程；
（四）研究生培养质量良好；
（五）具有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验；
（六）当年度硕士学术学位招生方向原则上不超过
2
个。
第八条
专业学位硕导岗位基本要求
（一）申请人为我
校教师，或所在单位与我校有稳定的教学科
研等合作关系的校外人员；
（二）一般应具有高级专业技术职
务或博士学位，或有丰富的实
践经验、较高的技术专长，
在业内有一定影响力的企事业单位高层管
理人员
（三）至当年
6
月
30
日年龄符合以下要求：
1.
招收学制
2
年的，未满
57
周岁（博士研究生指导教师未满
62
周岁）；
2.
招收学制
3
年的，未满
56
周岁（博士研究生指导教师未满
61
周岁）。
（四）能承担相关硕士研究生课程教学；
（五）研究生培养质量良好；
（六）当年度硕士专业学位招生方向原则上不超过
2
个。
第九条
硕导近
3
年专业成果及其他要求
3
年专业成果及其他要求：
（一）首次招生的学术型硕导近
1.
学术论文
（
1
）文科：独立或以第一作者在
CN
学术期刊发表
6
篇以上与
申请专业相关的学术论文，
其中核心期刊论文至少
2
篇；或
CSSCI
来
源期刊论文
3
篇；或校
A
类论文
1
篇；或校
B
类论文
2
篇。校
A
类出
版社出版的学术专著每
5
万字可抵
1
篇
CSSCI
来源期刊论文。其他出
篇（指
CN
学术期刊论文，下
版社出版的学术专著每
3
万字可抵
1
同）。
编著或译著每
5
万字可抵
1
篇；
获省部级奖励者，一等奖可抵
5
篇
5
：
4
：
3
：
2
：
1
），二等
2
篇（标准为
2
：
1
）。
（按排名先后次序折算篇数，下同；标准为
奖可抵
3
篇（标准为
3
< p>：2
：
1
），三等奖可抵
（
2
）理科：独立或以第一作者在
CN
学术期刊发表
4
篇以上与
2
篇；或
CSCD
来
申请专业相关的学术论文，其中核心期刊论文至少
源期刊论文
3
篇；或校
A
类论文
1
篇；或校
B
类论文
2
篇。校
A
类出
版社出版的学术专著每
4
万字可抵
1
篇
CSCD
来源期刊论文。其他出
版社出版的学术专著每
2
万字可抵
1
篇（指
CN
学术期刊论文，下同）
,
编著或译著每
4
万字可抵
1
篇；获省部级奖励者，一等奖可抵
4
篇（标