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东北大学研究生院官网大学生进入大学的主要目的

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2020-11-23 08:21
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2020年11月23日发(作者:殷英童)


大学生进入大学的主要目的是为了自我提升,学习技能

找到一份好的工作。


大学它当然也是一个

培养自我素质的地方,不然他就不是真正意义上的大学,


但是学习,接受专业教育在大 学中所占的比重是要大于素质教育的。


1.

大学是 一个向社会过渡的阶段,

上大学是为了进入社会做准备,

但是社会竞


争很激烈啊!

你要生存你就必须提升自己的竞争力,

这就要求我们充分 的专业学


习。

通过专业教育你可以获得专门的理论知识和实践技能,

你可以养成过硬的专


业素养,

并且专业教育可以完成理论与实 践的统一,

让你不仅学会理论知识,


且把学到的东西发 挥价值。

(东西是指专业教育的成果,知识积累

实践技能


业特长)

目前大学生就业形势是很严峻的,你要立足社会靠的主要还是你的


本事、 你的专业特长,

知识的储备不足是大学生应该首先解决的问题,如果大


学生毕业后不能运用自己所学的知识满足个人的发展,凭什么走向社会

服务社


会呢?


这就更突出了大学专业教育的重要性了。


2.

大学聘请的教师多为经验丰富、

知识高深的学者,

他们能够在各自的领域给 予


学生专业

权威的指导。同时大学设立教学楼

实验室

图书馆

等教育资源

为大


学生搭建了一个良好的教育平台、

创造了一个优越的学习环境。

大学教育资源这


么丰富,我们难道不应该更加注重专业教育吗??


大学是我们学习专业知识的关键时期。

离开大学后很难再找到这种全日制、


高密度的学习形式和学习环境。


况且大学生应该肩负起国家的使命,

我们国家很多的科技领域

都落后与发达国


家国家经济

社会各方面 对具有高知识水平的专业人才需求极为迫切。所以就更


应该加大专业人才的培养力度。< /p>


1

我方判断标准是哪个更能推动社会的发展,哪个更利于 个人的发展


2

专业教育的宗旨:知识技能方面不断深入、不断提升

专业教育可以提供各方


面高精尖知识,

培养专业人才,< /p>

从而起到推动社会的作用,

素质教育无法做到高


精尖知识的 提供。


3

在大学提供的这种专业教育的平台是任何时 期都很难复制的,

所以就应该更加


珍惜,更加慎重


4

大学教育不能像小学教育一样去特别重视素质教育,

因为大学生毕业是要进入


社会的

社会的现实会告诉我 们专业真的比素质更重要,

专业的好坏决定着我们


的生存


5

素质教育固然重要,

但也要在专业教育达到一定水准 的基础上,

大学生的素质


教育并非一家之责,高素质的人才需要各个教育 主体的通力配合


但是专业教育是大学在整个教育体系中所应着重承担的 职责,

专业人才培养还是


靠专业教育啊

所以

大学更注重专业教育更有利于大学发挥其社会功能

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