北京大学排名大学生时间观念的调查报告

2020年11月20日发(作者：唐佩弦)

大学生时间观念调查报告

摘

要：

本次的问卷调查是以当代大学 生作为研究对象，

以研究大学生的时间观

念中的守时行为、

拖延行为、

对闲暇时间的时间规划能力及其利用度为目的，

通

< br>过问卷调查的形式，同时参考各类书籍、期刊及网站，获得大量相关的资料及

SP SS13.0

整理数据。经研究分析，得出结果。结果表明，在正常的作息安排中，

守时行为良好，

拖延行为欠缺；

在对空余时间的规划及其利用上，

反应出当代大

学生具有一定的时间观念，但缺乏完整的时间规划及有效的利用 率。由此可见，

大学生的时间观念有待增强，时间规划能力及其利用度有待提高。

关键词：

时间观念、守时行为、拖 延行为、时间规划、时间利用度

一、

前言

合理的利用时间不仅反映出人的时间观念比较强，更能使人们提高工作效

率，

在有限的时间里更快捷更优质的达成目标。

同时有规律的合理利用时 间对发

展个人兴趣爱好，提高生活品质，培养毅力，形成良好的学习习惯，保持身心健< /p>

康，维持和谐的人际关系都有重大的影响。

上大 学以来，

我们深感大学生活与中学时代有相当大的差别。

由个人支配的

< p>
时间大幅度的增加，

学习时间更为灵活，

课余活动更加的丰富。

许多新鲜的事物

在带给我前所未有的冲击的同时也使我们困惑，

我们好像失去了奋斗的方向和目

标，

时间浪费的现象也极为普遍。

因此，

我就调查大学生的时间观念对大学生空

闲时间的合理利 用，展开了调查和研究。

（一）调查目的

本次调查，

我 们以了解大学生的时间观念，

并以此引导大学生对空余时间的

1

合理规划，提高利用率，提升大学生的综合素质为目的，倡导大学生 积极向上，

全面发展，以成为新时代合格的社会主义接班人。

（二）

调查问题

调查大学生的 时间观念，

并对其在正常作息和在空闲时间，

分守时行为、

拖

延行为、

时间规划和其利用度

4

个维度进行调 查，

重点对空闲时间的规划和利用

度发问，由此引来深思。

二、方法

（一）调查对象

样本选取：简单的随机取样

调查研究的对象是 泰州地区的在校大学生，

问卷的发放一部分在寝室，

一部

分在校园篮球场，一部分在阅览室，共

45

份，收回

45

份。

（二）调查工具

调查的工具为自行设计的调查问卷，

主要采取问卷调查的方式进行调查，

并

运用调查统计及

SPSS

进行数据分析。

（三）调查设计与程序

1

、讨论课余时间的利用情况（自身）

2

、根据讨论的结果设计调查问卷

3

、指导老师认可后，印发调查问卷

4

、分发调查问卷

5

、统计分析调查的结果

三、

结果与分析

此次调查的结果，详情如下：

2

图一

图二

从图一，

图二中可 以看出，

这次调查的对象主要集中在大二大三年级，

并且

女生人数居多。

(

一）

正常的作息时间

1.

守时行为

3

在日常的社会交往中，

珍 惜时间，

信守时间，

是社会交往的前提和基本条件，

也是 社会公共生活的基本准则。

这看似平常的时间准则，

却可以洞察出一个人的

自我约束和管理的能力，同时也是时间利用率的体现。

图三

大学生守时行为的调查

< /p>

本问卷的调查守时行为有

1-8

个题目，由调查统计的数据及结果得 到：

（

1

）

.

大学生在正常的作息时间中的守时行为较好，一般有

33

％的大学生

会早到

10

分钟及以上时间，

55%

< p>的大学生会按时按点，

仅有

12%

的大学生会晚

到

10

分钟及以上时间。

（

2

）大学生对于下课前出教室的时间统计，

82.2%

< p>的大学生会按时按点

（即

大部分同学都会遵守时间）

，只有

17.7%

的大学生会早退

10

分钟及以上 时间，

几乎没有同学会晚退

10

分钟及以上时间。

（

3

）总体上，大学生对时间的遵守表现良好 ，因此得出，当代大学生在正

常作息时间中的守时行为较好，

但也有一部 分大学生缺乏守时意识。

这也提醒我

们要：

1.

大学生个人要养成良好的守时习惯。

2.

老师要以身示范，起楷模作用。< /p>

3.

学校要用制度约束，量化规定迟到的后果。

2.

拖延行为

已有研究发现，

相当比率的大学生存在学习拖延现象，

即总是或几乎总是拖

4