大学学期评语-大学学期评语
一
.
实践报告撰写的内容与要求:
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
.
报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动 的内容、特点概括出来。题目字
数要适当,一般不宜超过个字。如果有些细节必须放进标
题,为避免冗长,可以设副标题,把细节
放在副标题里。
.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容 ,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方
法、取得的成果和结论。摘要字数要适
当,中文摘要一般以字左右为宜,英文摘要一般至少要有个
实词。摘要包括:
)“
摘要
”
字样;
)
摘要正文;
)
关键词;
)
中图分类号。
.正文
正文是实践报告 的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事
实和观点,
包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践
活
动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚 持理论联系实
际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告
内容
.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合 而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现
的问题,并提出相应的解决办法。
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.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给 予帮助的指导教师、答疑教师和
其他人员表示谢意。
.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的 取材来源、材料的广博程度和材
料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
『该文章由
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范┆文网 p>
)
整理,版权归
原作者、原出处所有。
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.
附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤:
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集 资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个
步骤具体做法如下:
.
收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实 地调查、社会实践或实习等渠道
获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
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.
拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备 。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。
我们在起草报告提纲后,可请指导教师
审阅修改。
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起草
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