上海华南大学-上海华南大学
清华考研辅导班
-2020
清华大学
971
互联网
+
创新设计专业基础综合
考研真题经验参考书
清华大学
971
互联网
+
创新设计 专业基础综合考试科目，
2020
年初试考试时间为
12
月
22
日
下午
14:00-17: 00
进行笔试，清华大学自主命题，考试时间
3
小时。
< p>
一、适用院系及专业
清华大学
599
深圳国际研究生院
085400
电子信息专业学位< /p>
二、考研参考书目
清华大学<
/p>
971
互联网
+
创新设计专业基础综合，在深圳国际 研究生院官网指定了参考书目，
盛世清北整理如下：
《计算机网络基础及应用教程》
垚王行恒等
《计算机软件技术基础》
清华大学出版社，第一版（
< p>2010年
7
月）
《概率论与数理统计》
《中外工艺美术史》
材
《世界现代设计史》
中国青年出版社
.
第一版
(2002
年
9
月
)
王受之
盛世清北建议：
（
1
）参考书的阅读方法
目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，
然后再去深入研读书的内容。
体系法：为自己所学的知识
建立起框架，
否则知识内容浩繁，
容易遗忘，最好能够闭上眼睛
< br>的时候，眼前出现完整的知识体系。
问题法：
将 自己所学的知识总结成问题写出来，
每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（
2
）学习笔记的整理方法
< p>
A:
通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记 在刚开始
的时候可能会影响看书的速度，
但是随着时间的发展，
会发现笔记对于整理思路和理解课本
的内容都很有好处。
B:
做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，
而是 把书上的关键点、
核心部分记
清华大学出版社，第一版（
2012
年
7
月）
马世霞
谢安
李冬红
清华大学出版社，第一版（
20 11
年
8
月）
刘
可参考清华大学美术学院史论系相关教授的相关著作或教
到笔记上，
关上书本，
要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，
最后能够通过对笔记的
记
忆就能够再现书本。
三、重难点知识梳理
< p>
清华大学
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创新设计专 业基础综合
2020
年提供考试大纲，内容如下：
一、考试性质
《互联网＋创新设计专业基础综
合》
是
2020
年清华大学深圳国际研究生院电子信息专业
【互
联网
+
创新设计】方向全国硕士生统一入学 考试专业课考试科目。【互联网＋创新设计】项
目是一个多学科跨界交叉的创新项目，本
专业课考试科目力求科学、公平、
准确、
规范地测
评考生
在信息技术领域和创新设计领域所具备的基础知识、
洞察力、
学习力、
< p>思维力和表现
力等方面的综合能力，
选拔具有较强跨学科研究能力、
知识技能创新能力和发展潜质的优秀
考生入学。
二、考试要求
测试考生对信息技术领域和创新
设计领域相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
三、考试方式与分值
满分
15 0
分，题型包括：填空题、是非判断题、选择题，名词解释，计算题，简答题、案例
分析题和手绘题等。
四、参考书目：
A.
信息技术类：
1
、
计算机网络基础及应用教程
刘垚王行恒等编著
清华大学出版社，
第一版
（
2011
年
8
月）
2
、计算机软件技术基础
马世霞主编
清华大学出版社，第一版（
2010
年
7
月）
3
、概率论与数理统计
谢安
李冬红主编
清华大学出版 社，第一版（
2012
年
7
月）
B.
创新设计类：
1
、中外工艺美术史（可参考清华大学美术学院史论系相关教授的相关著作或教材）
2
、《世界现代设计史》王受之著
中国青年出版社
.
第一版
(2002
年
9
月
)
注：以上参考书目供学生备考参考使用，考试范围不局限于参考书内容。
五、考试内容
A.
信息技术类
（一）
数理基础
1.
概率论
a)
随机事件与概率
b)
常见随机变量及分布
c)
随机变量的数字特征
2.
数理统计基本概念
a)
总体与样本
b)
统计量
（二）
计算机硬件基础
1.
数值（二进制、八进制、十六进制）
2.
数字与字符表示和编码
3.
计算机硬件组成
（三）数据结构
1.
基本概念
2.
线性与非线性结构
3.
查找与排序
（四）
网络软硬件技术
1.
网络基础
2.
网络协议
3.
网络组建及应用
4.
Internet
网
B.
创新设计类
（一）洞察力
：测试考生发现、思考与分析现实社会生活中存在问题的能力；
（二）
学习力：测试考生在知识的吸收、记忆、消化与运用以及跨界学习方面的能力；
（三）思维力：测试考生运用互联网
+
的思维与方法，针对一个实际问题 提出具有一定创新
价值的解决方案的能力；
（四）表现力：测试考生掌握设计表现技能的水平。
四、考研历年真题
2009
年 ，教育部出台了严格管理院校自主命题专业考试科目相关资料、限制专业课辅导的
规定，
很多学校从那时起不再公布和出售真题，并不再提供专业课参考书目。因此，今两年
对于资料搜集的难度大大增加，特别是真题的搜集，制作专业课资料的难度是可想而知的。