我的自画像大学生-我的自画像大学生
河南理工大学万方科技学院文件
万方院字?
2013
?
7
号
关于印发《河南理工大学万方科技学院本科生
毕业设计(论文)管理办法的补充规定》的通知
院属各单位:
为进
一步完善本科生毕业设计(论文)管理工作,经学院研
究决定,现将《河南理工大学万方
科技学院本科生毕业设计(论
文)管理办法的补充规定》印发给你们,请认真组织学习,
落实
有关要求,确保本科生毕业设计(论文)管理工作扎实开展。
二
〇
一三年五月十日
河南理工大学万方科技学院
关于本科生毕业设计(论文)管理办法的
补充规定
为了进一
步加强和规范本科生毕业设计(论文)管理工作,
确保毕业设计质量,根据《河南理工大
学万方科技学院本科生毕
业设计(论文)管理办法》
,做如下补充规定。
一、对毕业设计(论文)学生的管理
1
.进行毕业设计的学生要严格遵守《河南理工大学万方科
技学
院本科生毕业设计(论文)管理办法》的规定和学院的各项
规章制度。
2
.每位学生在选定论文题目后须向指导教师递交《毕业设
计开题报告》
,经指导教师认可后,方可正式开始毕业设计工作。
< /p>
3
.按时进行中期检查。按时提交《毕业设计中期检查表》
,
中期检查合格后,方可进行下一阶段的毕业设计工作。
4
.毕业设计期间学生离校,应持书面请假条。三天以内由
指
导教师批准,三天以上由系主任批准后方可离校,回校后应及
时报到销假。
5
.学生在离校期间,如发生违法、违纪和安全等事故时,
责任自负。
6
.发现未经请假擅自离校 的学生,按校规定的旷课办法处
理。
7
.个别已与单位签定就业协议,必须到用人单位做毕业设
—
2
—
计的学生必须做到:
(
1 p>
)实行双导师制,在签约单位聘请一名具有工程师以上
职称的工程技术人员作
为指导教师。
并将企业导师的姓名、
职称、
技术特长以书
面形式整理后,加盖单位公章寄给指导教师备案。
毕业设计结束后将其装入毕业设计档案
袋中存档。
(
2
)按时提交《毕业设计 开题报告》
、
《毕业设计中期检查
表》
, 每周两次向校内指导教师汇报毕业设计进展情况(利用电
话或电子邮件)
,并及时填写毕业设计辅导记录表。
(
3
)所有在外单位做毕业设计的学生,在
5
月
15
日前必须
回校做整理毕业设计论文,否则不予参加答辩。
8
.必须按时向指导教师汇报毕业设计的进展情况;教师对
学
生在毕业设计过程中所遇到的问题进行解答,
并安排下一步工
作计划。<
/p>
9
.毕业设计期间,学生的思想、生活、学习等方面的管 理
由指导教师负责。对于在设计过程中,不服从导师安排,设计不
认真的同学,或违反学规校纪,违反实习单位的规章者,毕业设
计按不及格处理。
p>
二、本科生毕业设计(论文)撰写规范(非英语专业)
(一)毕业设计(论文)资料的组成、装订
毕
业设计(论文)资料应包括:毕业设计(论文)说明书、
译文及原文影印件、工程图纸、
计算机编程软件(光盘或软盘)
及使用说明书等。
—
3
—
p>
毕业设计
(论文)
说明书按统一标准装订,
装 订的顺序如下:
毕业设计(论文)说明书封面→毕业设计任务书→毕业
设计
评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设
计答辩委员会(小组)决议→中文摘要→外文摘要→目录→正文
→致谢→参考文献→附
录→封底。
(二)论文的排版要求
1
.页面要求
页面设臵:毕业
设计说明书采用
16K
纸张,单面打印,封面
采用学院提
供的标准封面;页边距按以下标准设臵:
上、下边距
为
2 0mm
;左、右边距为
20mm
;装订线为
10m m
,左侧装订;页眉
16mm
;页脚
15 mm
。
2
.页眉
p>
页眉内容为
“河南理工大学万方科技学院毕业设计
(论文)< /p>
”
,
居中,宋体
5
号字;页 脚为页码,居中,
5
号字。
3
.字体和间距
1.
正文部分字体一律使用宋体“小四”号字,行间距 为
22
磅。
4
.题目
国家标准
规定:题目应是以最恰当、最简明的词
语反映论
文中最重要的特定内容的逻辑组合。
题名所用每一词语
必须考虑到有助于
选定关键词和编制题录、索引等。避免使用不
常用的缩略词、首词字母缩写、字符、代号
和公式等。一般不宜
—
4
—
超过
20
个汉字。
5
.摘要及关键词
(
1
)中文摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,
是一篇具
有独立性和完整性的短文。摘要要求在
500
字左右,常
采用无人称语句。中文摘要应单独占用一页。
(
2 p>
)英文摘要应有英文题目。英文摘要的内容必须与中文
的内容相对应,但不必
逐字翻译,在英文语法以及用词上应正确
无误,英文摘要中不能出现汉语的标点符号。英
文摘要应单独占
用一页。
(
3
)关键词:国家标准
GB7713-87
规定“关键词是为了文< /p>
献标引工作从报告、
论文中选取出来以表示全文主题内容信息款
< p>目的单词或术语”
。关键词是从文章的题名、摘要、正文中抽出
的,并能表达全文内容主题,具有实在意义的单词或术语。国家
标准还规定每篇论文
选取
3-8
个关键词,并尽量用《汉语主题词
表》提供的
规范词。各关键词之间用分号和一个空格隔开。
6
.目录
目录中的标题一般编
排到三级,
正文中的标题层次一般不应
超过四级,四级以后可单独编号,
如编写作(
1
)
(
2
)
< p>(3
)……;
或①②③……等。字体全部采用小四号
宋体。
7
.各章节的层次格式
毕业设计(论文)各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,
—
5
—
层次以少为宜,根据实际需要选择,建议采用以下格式:
1
×
×
×
×
< p>(小三号黑体,居中)
×
×
× p>
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
(内容用小四号宋体)
。
1.1
p>
×
×
×
×
(四号黑体,居左)
×
×
×
×
× p>
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
(内容用小四号宋体)
。
1.1.1
×
×
×
×
(小四号黑体,居左)
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
× p>
(内容用小四号宋体)
。
1.1.1.1
×
×
×
×
(用与内容同样大小的宋 体)
(缩进
2
个字符)
(
1
)
×
×
×
×
(用与内容同样大小的宋体)
(缩进
2
个字符)①
×
×
×
×
(用与内容同样大小的宋体)
8
.名词术语
科技名词术
语及设备、元件的名称,应采用国家标准中规定
的术语或名称。标准中未规定的术语要采
用行业通用术语或名
称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位
p>
臵加以说明或注解。采用英语缩写词时
,
除 本行业广泛应用的通
用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全
文。
9
.物理量名称、符号与计量单位
1
.物理量的名称和符号
物理
量的名称和符号应符合国家标准的规定,
论文中某一量
的名称和符号应统
一。
2
.物理量计量单位
—
6
—
物理量计量单位及符号应按国家标准的规定执行
,
p>
不得使用
非法定计量单位及符号。计量单位符号,除用人名命名的单位第
p>
一个字母用大写之外,一律用小写字母。
非物理量
单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与
单位符号混写的方式,如
―
万
t
·
km
‖
。
文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号
,
如
―
几
千克至
1000k g
‖
。
表达时刻时应采用中文计量单位
,如
―
上午
8
点
3
刻
‖
,不能
写成
―
8h4 5min
‖
。
10
.外文字母的正、斜体用法
物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号
均用正体。
11
.公式
原则上居中书写。
公式序号按章编排,如第一章第一个公式
序号为
―
(1- 1)
‖
,
附录
A
中的第一个公式为
―
(A-1)
‖
等。
< p>
文中引用公式时,一般用
―
见式
(1-1)
‖
或
―
由公式
(1-1)
‖
。
12
.插表
所有表格采用三线制。表序一般按章编排,如第二章第一个
插表的序号
为
―
表
2-1
‖
等
。表序与表名之间空一格,表名中不允
许使用标点符号,表名后不加标点。
表序与表名臵于表上
。
全表如用同一单位,
将单位符号移至表头右上角,
加圆括号。
—
7
—
数字空
缺的格内加
―
-
‖
字线
(占
2
个数字)
,
不允许用
―
同上
‖
之类
的写法。
表内文字说明, p>
起行空一格、
转行顶格、
句末不加标点。
13
.插图
(
1
)制图标准。插图应符合国家标准及专业标准。
机械
工程图:严格按照
GB4457
~
4460-xx, GB131 -xx
《机械
制图》标准规定,
(参见全国职业培训教学 工作指导委员会煤炭
专业委员会编的《机械制图》
,煤炭工业出版社,< /p>
2007
年
9
月第
一版,可
到学校图书馆的超星数字图书下载)
。
电气图:图形符
号、文字符号等应符合国家标准的规定。论
文中某一量的名称和符号应统一。
流程图:原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
(
2
)图题及图中说明。每个图均应有图题
(
由 图号和图名组
成
)
。图号按章编排,如第二章第一图的图 号为
―
图
2-1
‖
等。图题
臵于图下,有图注或其他说明时应臵于图题之上。图名在图号之
后空一
格排写。
引用图应说明出处,
在图题右上角加引用文献号。
图中若有分图时,分图号用
a)
、
b)
等臵于分 图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项<
/p>
号,
各项文字说明臵于图题之上
(有分图题者,
< p>臵于分图题之上)。
(
3
)插图编排。插图与其图题为一个整体,不得拆开排写
于两页。插图处的该页空白
不够排写该图整体时,可将其后文字
部分提前排写,将图移至次页最前面。
—
8
—
(
4
)坐标单位。有数字标注的坐标图,必须注明坐标单 位。
14
.参考文献
参考文献有多位作者时,姓名写到第三位,余者写“,等”
或“,
et al.
‖
。几种主要参考文献著录表的格式为:
连续出版物:序号
作者
.
题目
.
刊名,年,卷号(期号)
:
起止页码。
专(译)著:序号
作者
.
书名(,译者)
.
出版地:出版
者,出版年
.
起止页码。
论文集:序号
作者
.
题目
.
文集名
.
出版地:出版者,出
版年
.
起止页码。
学位论文:序号
姓名
.
题目:
[XX
学位论文
].
授予单位所
在地:授予单位,授予年。
专利:序号
申请人
.
专利名
.
国名,专利文献种类,专利
号
.
日期。
技术标准:
序号
发布单位
.
技术标准代号
.
技术标准名称
.
出版地:出版者,出版日期。
举例如下:
[1]
张昆,冯立 群,余昌钰等
.
机器人柔性手腕的球面齿轮设
计研究
p>
.
清华大学学报,
1994.34
(
2
)
:
1-7
[2]
竺可桢
.
物理学
.
北京:科学出版社,
1973.56-60
[3]dupont
B.
Bone
marrow
transplantation
in
severe
combined
immunodeficiency
with
an
unrelated
MLC
compatible
—
9
—
donor.
In:
White
H
J,Smith
R,eds.,Proceedings
of
the
Third
Annual
Meeting
of
the
International
Society
for
Experimental
Hematology.
Houston:International
Society
for Experimental Hematology, 1974.44-46
[4]
郑开青
.
通迅系统模拟及软件:< /p>
[
硕士学位论文
].
北京:
清华大学无线电系,
1987
[5]
姜
锡
洲
.
一
种
温
热< /p>
外
敷
药
制
备
方
法
.
中
国
专
利
< p>,
881056073
,
1980-07-26 < /p>
[6]
中华人民共和国国家技术监督局
.GB3100-3 102.
中华人
民
共
和
国
国
家
标
准
—
量 p>
与
单
位
.
北
京
:
中
国
标
准
出
版
社
,
1994-11-01
3.
非英语专业论文模板(见附件
1
)
三、本科生毕业设计(论文)撰写补充规范(英语专业)
1
.装订顺序→毕业论文封面(汉语)→毕业论文首页(英
语
)→致谢(英文)→毕业论文中文摘要及关键词→毕业论文英
文摘要及关键词→目录→正
文→参考文献(英语文献在前,汉语
文献在后)→附录(可选)
2
.英语专业论文模版(见附件
2
)
< p>
四、关于毕业设计验收及答辩的若干规定
毕业设计验收及答辩是毕业设计(论文)工作的重要组成部
分,本科生的毕业设计与论
文都要通过验收及答辩。各专业应成
立相应的毕业设计验收及答辩小组。
毕业设计验收及答辩小组由
—
10
—
5<
/p>
名以上教师组成,设正副组长各
1
人,秘书
1
人。其中具有高
级职称者不得少于
1
人。
毕业设计验收及答辩小组的具体职责是:
审阅毕业论文,
验收毕 业设计作品;
对学生的答辩资格予以审定;
主持答辩;讨论并确定最后成
绩与评语。
(一)毕业设计验收工作
毕业设计验收:答辩前一周开展。由验收与答辩小组负责进
行,主要进行的内容
为:
1
.毕业设计(论文)的评定
< /p>
由指导教师完成,并填写《毕业设计(论文)评定书》
。学
生毕业论文完成后,指导教师应对毕业毕业论文进行认真、负责
的审阅,写出评
语,提出成绩评定的初步意见(百分制)
。审阅
的内容(参考《河南理工
大学万方科技学院毕业设计(论文)评
分标准》
(万方院字?
< p>2012?
13
号)附件
4
) 包括:
对于中英文摘要翻译是否准确,字数、格式是否达标,正文
p>
内容、文献综述等进行全责审校;包括任务的难度、分量及完成
情况
;毕业设计的水平、文字表达能力、图表以及公式符号是否
规范整洁;
综 合应用所学基础理论和专业知识的能力;
有无创新;
毕业设计过程中的态
度等,
指出存在的问题及错误,
给出成绩
(百
分制)
。
2
.毕业设计(论文)的评阅
由本专业中级职称以上的非指导教师进行评阅,并填写《毕
业设计(论文)评阅人评语》
。评阅人评语的主要内容
(
参考(万
—
11
—
方院
字?
2012
?
13
号)附件
4< /p>
)为:
对学生毕业设计(论文)的水平、是否有重大的错
误、文字
表达能力、图表以及公式符号是否规范整洁等方面的意见;工作
量是否饱满;学生综合能力的评价,如学生是否能够综合运用所
学基础理论、基
本知识、基本技能,分析、解决本专业实际问题
的能力;是否达到专业的培养目标和要求
等结论性意见。对于程
序(软件)设计或硬件设计的毕业设计,还要进行作品验收,写<
/p>
出评语。最后给出建议成绩(百分制)
。
3
.强调的问题
凡文字材料未
达到基本要求,存在的问题较轻者,答辩组可
要求学生修改。对于存在的问题较重者,或
有抄袭造假者,或工
作量不足的,均按不及格处理。
(二)毕业答辩
由验收与答辩小组负责进行,
采用导师与学生“背靠背”的
导师回避制答辩方式,导师不参加自己指导的学生答辩小组
。
1
.答辩内容和时间要求
学生向答辩小组报告自己设计(论文)的简要情况,时间约
10
-
15
分钟,学生回答教师提问约
10
-< /p>
15
分钟(包括答辩小组
成员提问时间)
。 报告内容包括:
①课题的任务、目的与意义;
②所采用的原始资料或指导文献等;
③设计(论文)的基本内容及主要方法;
—
12
—
④成果、结论和对自己完成任务的评价。
2
.教师提问内容要求
学生自
述之后,由答辩小组成员提出问题,让学生回答。提
问一般为
3
~
5
个问题,一定要紧扣所答辩的毕业设计(论文)
的主题、重要核心部分或学生没有注意到的薄弱环节和不足之
处。
< /p>
答辩小组成员提出的问题应该是能够真实衡量答辩者的知
识、能力
和毕业论文水平的关键问题,所提问题的深度和广度,
一定要符合专业培养的要求,切合
学生学习的实际情况,要求不
宜过高,也不得过低,而且,答辩提问还要有一定的可辩性
,要
避免片面的、考试型的答题形式或某些课程知识的简单重复。这
样的答辩才能更好地实现毕业论文答辩的目的。
答辩小组成员提问
的主要内容包括:与课题有关的理论、方
法和原理;毕业论文中要求进一步说明的问题;
考察、鉴别学生
独立工作能力的问题;询问毕业论文中存在的错误、含糊、未详
细展开之处,以及学生未认识到的重要发现或工作项目;请学生
对毕业论
文作自我评价,
谈谈对今后继续开展此项课题研究和打
算等。
3
.答辩成绩
答辩小组
应根据学生报告情况和回答问题情况综合给出答
辩成绩。按百分制。
(三)毕业设计成绩的评定
—
13
—