北京同济医科大学对学校的建议5篇优秀文章_范文

《对学校的建议》

对学校的推荐（一）

：

1

、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2

、老师多与家长沟通交流。

3

、建筑工地必须要采取措施保护学生的安全。

4

、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

5

、教师要注意身心健康。

6

、对学生要严格要求，加强管理。

7

、此刻部分学生的学习压力太轻。

8

、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

9

、教师 要掌握学生的实际状况，以便于因材施教，不要歧视差生。

10

、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

11

、让学生多实践学到的知识。

12

、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。

13

、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

14

、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

15

、号召学生用英语交谈提高口语潜力。

16

、多开展各种安全纪律教育活动

对学校的推荐（二）

：

对学校的合理化推荐

在实小工作已

年了，

对我而言，

实小早已不是一般好处上的一个工作单 位

而已，学校工作合理化推荐。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；

她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生

活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！

能够说，我和所有同人一 样，都早已是一个个性的实小人，一个有着实小特

定人文性格的实小人，

一个有着实小个性行为特征与工作方式的实小人。

能够说，

实小由我们组 成，我们又代表实校

< /p>

基于对实小的爱与信任，对实小的期盼和憧憬，对实小现行工作提出如下推

荐：

一

对孩子的教育，向来就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的

经 历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，

，学校工作

< br>合理化推荐。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，

学 校的家长学校活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之

的专家讲座 不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只

能是一时的热闹。其 次，我推荐学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交

流空间，多年前的家长接待室 就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里理

解老师的意见和推荐也应有保密权。第 三，学校网站上的留言版应有准入机制，

不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避 免不必要的流言和误解，甚至是

诽谤。

二

再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和睦的大 家庭，成员之间也能互

相关心，鼎立相助。但是，教师是一种特殊的职业，承载了太多外 人所不能道的

压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。期望学 校能

多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家

为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健

康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。

对学校的推荐（三）

：

我是市实验小学二年级一名学生的家长，我的孩子在 该校读书已有一年多时

间。在此期间，孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养 和耐心教育，

学习兴趣日益浓厚，学习成绩也日益提高，作为家长心中十分高兴！

孩子进入二年 级以后，我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了

一些调整，深感不解。特提 出以下意见和推荐，望教育局领导能够认真思考。

一．减负问题学校说接上级通知，为学生减负，学生 在校时间不应超过

6

小

时，故日托班取消，我表示不解。 日托班是学校思考到双职工家庭家长在接孩子

的时间上有困难而开设的，日托班只是让孩 子在学校完成家庭作业，并未另外加

重学习任务，且日托班地参加遵循的也是自愿原则， 学校并未强行规定，此举并

未加重孩子负担，减负一说何来？却反而是加重了家长的负担 。

二． 课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课

了，难不成要学的 东西反而变少了？每周一节英语课，少了给孩子巩固的机会，

到下节课岂不容易忘记？< /p>

三．接孩 子时间安排上此刻学校在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙

上做出了标识，思考不 可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎同一时间放学，每

个年级又有七、八个班，而划分 的区域又小，家长全部堆在一齐，自行车、电瓶

车、摩托车、汽车拥堵不堪；每个家长都 急于接自己的孩子回家；低年级学生自

律性又较差，不时会有孩子掉队；在此状况下，老 师管理孩子的压力太大，孩子

的安全很难得到保证。

为此，我们推荐如下：

1.

恢复日托班，为家长减负；

2.

恢复每周两节的英语课；

3.

错开各年级的放学时间，并与交 警队协商，在孩子放学时间段将此路段改

为汽车单行，缓解交通压力。

以上作为家长的心声，< /p>

（推荐教育局亦可做个名义调查，

了解家长的真实想法）

望 教育局领导本着孩子的利益，认真思考以上问题。

对学校的推荐（四）

：

我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，需要进一 步改善，现谈谈自己的

一点看法，

(

一

)

关于师资队伍建设方面

(1)

推 荐学校给教师带给更多参加培训的机会，

以使我校教师提高本身业务素

质 ，吸取新的教学知识、理念，改善教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校

教师争取外 出考察的名额等。

(2)

应对生源在变，课程在变，教材在变，高考在变的新形式，教师专业成长

是学校发展的关键，

我校的教师专业成长显然还很薄弱，

需要在 这方面加大力度。

推荐学校：树立专业意识

;

更新教育理 念

;

营造学习氛围

;

注重校本培训

;

加强量化

管理等。

(

三

)

关于职工生活及后勤保障等方面

(1)

推荐学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展资 料丰富、形式多

样的活动。每一天上下午安排教师运动时间，关注教师的身心健康。

(2)

推荐学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动，

既能丰富教师的业余生

活，开阔教师视野，又能加强教师的团体意识，增进学校的凝聚力，维护学校的

良好声誉和形象。

< /p>

(3)

推荐学校能够进一步加强对食堂的改革与管理，

能使食堂为广 大教职员工

和学生带给菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

(4)

推荐进一步提高体育教师的待遇。

让我们共同努力，继续为学校的发展献计献策

对学校的推荐（五）

：

对学校的合理化推荐

本期，学校季校长履新， 担任新一任学校领导，提出了抓作风，促质量，在

追赶中前进的发展思路，为促进学校发 展，一点一滴地改善各项工作，从而实现

学校面貌的根本变化，本人在此提出以下合理化 推荐：

一、开展合理化推荐活动

为充分培育全校师生的职责意识和学校意识，充分发挥全校师生参与学校发

展的主观能动性，提高全体员工工作的用心性，集中群众的智慧来推动学校的建

设，使全校师生员工树立起人人是重藏，人人是形象，人人是品牌的主人翁意识，

推荐自本期开始在全校范围内开展合理化推荐活动，即全校教职员工每学期可就

学校 发展的某个方面或自己本职工作中出现的问题至少提出一条自己的合理化推

荐，由办公室 收集整理后供学校领导决策参考。对于用心参与，数量上较多或创

意新颖的推荐学校将给 以必须的物质

/

精神激励，对不能完成任务

(1

条 合理化推

荐

)

给以适当的批评和惩戒。

二、关于开展感恩教育系列活动

事情不在多，在精，做一件事情就要做透彻、做彻底

;

抓一个事情，就要全面

轰炸。对于简单的道理要重复， 反复抓，抓反复，常常提醒，常常提高，常常提

升。

因此，推荐学校相关处室和教研组合力开展感恩教育系列活动：

1

、教务 处

/

语文组：组织全校非毕业班学生读《感恩的心》一书，写读书心

得，在此基础上各班分别召开一次讨论会或组织一次演讲比赛，优胜者再参加学

校的演讲比赛，对优秀的心得和演讲稿集结成册，发给学生带回家与父母分享。

2

、教务 处

/

艺体组：全校学生学唱《感恩的心》这首歌曲。