复旦大学情商课关于高等学校取消本科毕业论文的提案

2020年11月28日发(作者：邓丽欣)

关于高等学校取消本科毕业论文的提案

摘要：全国政协 十一届三次会议提案第

002163

号

__________________________________________________ _______________________

_

案

由

:

关于高等学校取消本科毕业论文的提案

审查意见：建议国务院交由教育部办理

提

案

人：茅玉麟

主

题

词：高教

,

教育

提案形式：个人

内

容：

近年来，在高等院校的教 师和学生中，要求取消本科毕业论文的呼声很高。本科

毕业论文教学环节主要存在以下问 题。

1.

学生求职压力巨大，无法按要求完成毕业论文。

学生一进入毕业实习阶段（第八学期）

，甚至更早的时间，主要的精力就是找工< /p>

作，

到处投简历，

根本没有时间根据论文的要求进行实地调 研和必要的资料搜集

（百分之九

十以上的学生如此）

，也 没有时间到校与指导老师讨论如何写作与修改论文，让学生不考虑

找工作的事情，安心作 毕业论文，既不现实，更不可能。

2.

毕业论文抄袭之风盛行，德育教育成果毁坏殆尽。

现在是一个网络非常发达的时代，需要任何资料点击鼠标即可。学生面对这样一

< br>个不可能完成的任务，

抄袭几乎成了必然。

说学生论文百分之百是抄袭的有 些绝对化，

但说

百分之百存在抄袭的问题，

一点不为过。

大学生还没毕业走出校门，

就已经把抄袭论文看作

是一件 平常的事情，怎么能指望他们在未来的人生道路上建立良好的职业道德。十年树木，

百年 树人，我们难道就这样树人吗？想想后果很可怕。

3.

毕业论文的“科研”性质与大学本科的培养目的和标准不符合。

既然是论文，就必然有学术性的要求，包括研究综述、论证、提 出自己的学术观

点。本科生从大一、大二开始进行基础教育，如计算机，英语等级考试， 从大三开始才学习

专业课程，

大四开始为自己的工作四处奔波。

试想一下，

一位本科生能够在全力以赴找工作

的同时，

< p>还能够通过研究提出自己的创新观点吗？在当今高等教育已进入普及大众教育阶段

的 背景下，

毕业论文这个教学环节已经超过应有的培养标准，

过犹不及，

< p>其结果只能适得其

反。

建议尽快取消本科毕业论文教学环节，代之以毕业实习报告。

学生在找工作的过程中，多数已进入一种准工作状态。通过实习 报告，把工作中

的发现和体会如实地写出来，

既锻炼了观察、

< p>总结和写作能力，

又能够培养良好的道德观念，

既现实又可行。一篇 内容充实的实习报告，其实际意义远胜于所谓的毕业论文。

来源：中国政协网