大学最后的日子2018比赛通讯稿3篇

2020年11月28日发(作者：羊忱)

2018

比赛通讯稿

3

篇

10

月

21

日，在南苑排球场，在此秋末冬初之际，

xxx

学院党团工委特举办此

次以

“

提高同学生身体素质，丰富大学生的课外生活

”

为宗旨的拔河比赛。

拔河是一项集观赏性、娱乐性、健身性为一体的体育运动，具有较高的锻炼价

值，深受广大学子的喜爱，能够增进同学间的了解和团结，以及增加各班级凝聚

力。活动 的目的有三，一：号召广大学子走出楼宇，走出宿舍。二：丰富同学们的

课余生活，增强 同学们的竞争意识和团队协作精神。三：加深各班级间的友谊，进

一步促进学生德、智、 体、美全面发展。

活动的对象是能 环学院

10

、

11

、

12

级在校生，活动中将参赛成员分为

16

个队

参赛， 每队由

15

人组成，经过一天激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成

功，最后安全

12

级，建环

11

级 ，环境

11

级，给排水

11

级等班级都获得了不错 的

成绩。

北京时间

10

月

15

日下午下课后，上李校区拔河 比赛正式拉开序幕。在第一天

的比赛中，真可谓是热闹非凡。那么，我也就怀着一颗激动 的心，给那些没能到现

场观赛的朋友们做一个简单的分享。

一、赛前紧张备战

下课铃声一响后，很多的同学们和老师都来到了操场 上。要参赛的班级也赶紧

召集参赛队员，都在那里紧张积极地研究战略战术，很多同学也 都踊跃建言献策，

场面真是壮观。除了对队员的战略战术进行讲解外，还有的班主任对他 们的啦啦队

方面关于如何更有气势地呐喊也进行了讲解，真可谓是准备充分。

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二、赛时热闹应战

当裁判哨声一响的时候，你就能感受到那股紧张和拼 搏的气氛。场上队员们个

个都使出浑身力气，使劲地拔，有的同学用力过猛，还不小心摔 倒了，但是他们也

赶紧爬起来继续 使劲儿拔。除了场上队员们拼命地应战外，场外的啦啦队也不示

弱，个个敞开嗓门使劲呐 喊。身在其中的观众们听到这样的喊声，内心也都很紧张

和激动，他们也都恨不得能跑上 去帮帮忙。

三、赛后开心谈战

当裁判最后一声哨声响起时，就味着一方获胜一方战败。按常理，我们会认为

败的一方< /p>

应该会比较伤心。但是我们更多的是 看到大家的开心，我知道，在这样一个小

型的比赛中，同学们更看重的是在过程中的参与 和体验。因为在过程中，他们已经

收获了很多，比如集体的团结拼搏的感受等，所以，对 他们而言，成也英雄，败也

英雄。这不，环顾四周，你会发现，大家都在很开心地谈论着 前面比赛的过程，场

面依然热闹和欢喜。

如今，联考临近，有这样一个小型的集体活动，对学生放松心情，减轻压力都< /p>

是有很大帮助的，但愿我们的学生开开心心地备战联考，愿一切顺利！

篮球比赛通讯稿

得知在第八周星期二的中午

12

：

40

我们 班与上一届冠军班有一场篮球赛时，

班里的篮球队员和同学都十分的兴奋。因为这给了他 们一次很好的切磋，挑战的机

会。同学们在期盼中迎来了这场比赛。

比赛的第一局开始了，所谓的冠军班，果然是实力不 同凡响。在我们还没进一

个球时，他们却一连攻进了好几个球。这局势对他们来说是绝对 的优势。我班上的

体育委员目睹这一幕之后，见局势不见好转，便叫了暂停，和队员们商 讨对策。

“

对，这不是一般的对手，我们必须去好好的琢磨一下。对他们 的攻球方式，攻球

技巧要熟悉，要有对策。

”

体育委员说 。大家很快明白了其中的道理。比赛又开始

了，经过这番分析后，我们班队员一来变攻进 了一个球

`

，也是上场来的第一个

球，赢得了场上热烈的掌声。在同学们的努力，配合下，最后 以相差

4

分的成绩结

束了第一局的比赛。

利用第一局的休息时间，他们球队也在分析原因，寻 找对策，估计已经承认了

我们也是一支有实力的球队。我们球队也在研究如何攻他们的球 ，如何岁他们的攻

球进行防守。我们这边有三个队员的个子相对很高，就叫他们负责控制 好篮板，另

外的两个队员个子稍矮一些，单身体结实，运球技术也很到位，就让他们负责 运

球。在这种默契的配合下，我们开始领先了几分，我们的对手好像有些着急了，这

次给他们施加了很大的压力，他们叫了暂停。目的是讨论如何去攻我们的球。比赛

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开始了，这次他们共我们的球显得容易得多了，我们的队员开始有些稳不住了，，

< br>以落后他们几分结束了第二局的比赛。

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第三局比赛相对前两局比赛都更加的激烈和重要。因为队员都知道，这一局很

关键，这一局的输赢决定整场比赛的输赢，所以都必须稳住当前的局势，才有赢的

希望 。第三局比赛快结束时，他们的队员叫了暂停。我们班的体育委员看了一下比

分，仅仅只 差他们四分，很快作出了一个明智的决定：让我们班的替补队员上场，

目的是拖住他们， 不让他们进球。较量了一番他们真没进一个球，此时，我们场下

的队员也休息得差不多了 ，作好了迎接第四局的比赛。

第 四局的比赛开始了，实力就是实力，虽然在体力上占了些优势，但总的来说

还是要落后他 们几分。在这种激烈紧张的气氛中，不知不觉第四局比赛就接近尾声

了，这时我们的比分 还落后他们

5

分，想赢这次比赛，真的有些困难了。最后我方

队员想利用进

3

分球来拉近比分，一次，两次，失败了，第三次球看着看着就 进了

篮圈，场下的掌声更加热烈了，气氛也随之紧张了。又拿下了一个篮板，向篮圈一< /p>

投，球又进了。现在的比分已经是平的了，赢与输也就在这一刻了，因为时间就只

有短短的

30

秒了，机会来了，因对方队员犯规，我们赢得了两次 发球的机会。投

第一次球打在了篮圈上，还剩下一次的机会，输赢都在他身上了，场下的 眼睛都看

着他，一秒，两秒，他还把球投出去，想必此时的他内心是多么的复杂，他举起 了