中国农业大学土木工程-中国农业大学土木工程
北京大学教师聘任和职务晋升
(
暂行
)
< p>规定
（校发
[2004]21
号）
为改进和加强北京大学教师聘任和职务晋升工作，
根据
《中华人
民共和国教师法》
、
< p>《中华人民共和国高等教育法》和国家人事部《关
于在事业单位试行人员聘用制度的
意见》
的精神，
结合高等教育的特
点和北京大学的实际情
况，制订本规定。
第一章
教师聘任和职务晋升的原则
1.
指导思想
坚持人才资源是
第一资源的原则，建立总量控制、按需设岗、公
开招聘、平等竞争、择优聘用、分级流动
、岗位管理的教师聘任和职
务晋升制度，
不断提高教师的教学科研水平和 综合素质，
增强教师队
伍的竞争力，以适应创建世界一流大学的要求。<
/p>
北京大学教师实行全员聘任制。单位自主用人，个人自主择业。
学校与受聘教师在平等自愿、
协商一致的基础上签订聘任合同，
确 定
聘用关系，明确双方权利和义务，并保障双方的合法权益。
2.
岗位分类和职责
学校实行
岗位管理制度。
教师岗位分为教学科研岗位、
专任教学
岗
位和专任科研岗位，
实行分类管理。
教学科研岗位教师承担教学和
科研双重任务；
专任教学岗位教师、
专任科研岗位教师的任务分别以
教学、科研为主。教师原则上必须承担学校分派的社会服务工作。
3.
职务级别
教学科研岗位和
专任教学岗位教师职务分为助教、
讲师、
副教授
和教授；
专任科研岗位教师职务分为助理研究员、
副研究员和研究员。
4.
总量控制
学校对教学科研
岗位教师、
专任教学岗位教师和专任科研岗位教
师的基本编制，按照各单
位的工作需要进行总量控制。
各院系可以根据科研工作需要和科研经费
预算设置专任科研岗
位，按《北京大学专任科研岗位教师管理办法》执行。
5.
公开招聘
教师岗位采
取面向国内外公开招聘的方式或对外招聘与内部晋
升相结合的方式，
平等 竞争，
择优聘用。
坚持质量第一，
公开、
公正、< /p>
公平的原则。
为了从根本上改善学缘结构，
原则上不从本院 系单一学
缘的应届毕业生中直接招聘教师。
6.
学术评审和行政审核
学校
实行学术评审和行政审核相结合的机制，
确定教师的聘任和
职务晋升。学
术评审的主体是各级学术委员会；在职务晋升中，引入
“教授会议”评议机制。行政审核
由院系和学校两级负责。
7.
聘期类别
教师聘期分为长期职位聘期（简称长聘期）和固定期限聘期（简
称固定聘期）
。固定聘期的一个合同期限一般为三年，长聘期的教师
可以
连续工作到学校规定的退休年龄。
教授以长聘期为主，
少数教授可以实行固定聘期；
副教授以固定
聘期为主，可以有适量的长聘
期；讲师和助教一律为固定聘期。
8.
有限聘期
新聘固定聘期的
教师在助教岗位上只有一个聘期
,
在讲师岗位上
至多有两
个聘期；
在副教授岗位上的聘期分为两种情况：
理工医科专
业的至多有三个聘期，人文社会科学专业的至多有四个聘期。
固定聘期的教师在教授岗位上，聘期满后可以续聘。
9.
有限次晋升
新聘具有硕士
学位的教师在助教岗位上工作
2
年之后，
有两次申
请晋升讲师的机会；
具有博士学位的讲师工作
2
年之后、
具有硕士学
位的讲师工作
5
年之后，
有两次申请晋升副教授的机会；
新聘副教授
工作
5
年之后，
有两次申请晋升教授的机会。
如果第一次申请不成功 ，
第二次申请须在相隔一年之后；
如果第二次申请也不成功，
< p>属于固定
聘期者，一年后不再续聘原岗位。
10.
破格晋升和聘任
特别优
秀的教师，
可以不受任职年限和学历的限制，
按学校有关
规定申请破格晋升和破格聘任。
破格晋升申请计入正常晋升申请次数。
11.
聘期内的管理
学校和院
系应加强对教师的培养和继续教育工作，
不断提高现有
教师队伍的素质，
同时做好聘任后的业绩考核和岗位管理工作。
12.
教 师聘任和职务晋升应服务于学科建设。学校定期对教学科
研单位进行评估，
对优势学科和重点学科予以重点支持；
对于教学和
科研业绩长期不佳的
单位，采取限期整改、重组或解散等措施。
13.
教师 聘任和职务晋升要注重高层次人才队伍建设。学校加大
培养和吸引高层次人才工作的力度
，实施人才强校战略。
第二章
教师聘任和职务晋升的要求
14.
一般要求
北京大学的教
师应符合《中华人民共和国教师法》和《中华人民
共和国高等教育法》规定的要求，具有
优良的学风和高尚的师德，具
备适应工作岗位需要的学术水平以及优秀的教学、
科研和社会服务业
绩。
15.
学位要求
新聘教师原则上应具有博士学位（或本学科最高学位）
。
16.
学术要求
⑴
教学科研岗位（见《北京大学教师职务聘任条件》
）
< p>
教授：
必须是本学科领域国内或国际同行公认的、
有杰出成就的
学者，并有标志性的研究成果，能圆满地完成教学工作任务。
副教授：
学术水平必须达到国内相应年龄段同行的前列；
并有重
要的、
有影响的学术论文或专著，
能圆满地完成教学工作任务。
其中，
长聘期副教授：
学术水平原则上应高于固定聘期的 副教授，
或应有突
出的教学业绩和社会服务业绩。
讲师：必须掌握扎实、系统的专业基础理论和研究方法，并有一
定的
学术成果，具有成为本领域杰出学者和优秀教师的潜力。
⑵
专任教学岗位：
依照
《北京大 学专任教学岗位教师管理办法》
规定的要求。
⑶
专任科研岗位：
依照
《北京大 学专任科研岗位教师管理办法》