乌鲁木齐老年大学-乌鲁木齐老年大学
XXXXXXXXXXXX
专业
2014-2015
学年度第一学期
期末成绩分析
一、总述
2014
年
11
月份 我专业进行期末了考试,然而时间总是
很快地,经过一个短暂的假期,我的学生们也拿到
了自己的
大学成绩!对于成绩总是有人欢喜有人愁!不管分数代表着
是你在大学的付出,还是意味着你懒散等。这份成绩都是值
得我们好好总结的。
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二、期末成绩总体概括
(一)总体挂科情况分析
我专业共
X
个班,其中理科班
X
个, 文科班
X
个,共有
XXXX
人,
本学期共有三门考试课和八门考察课,
这五门考试
课
是
:
XXXXXXXX
、
XXXXXXX
、
XXXXXX
,
八
门
考
查
课
是
:
XXXXXXX
XXXX,
共挂科
XXX
人次。
从以上情况和对以往成绩比较分析来看,我们可以形象
的看出我专业挂科人次还是比较多的,这些挂科的同学,占
据我专业接近
二分之一的人数,面对他们成绩的不及格我做
以下几点原因分析:
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1.
这些同学学习基础都比较差,再加上平时并没有认真
的复习、按时完成练习等,且考前也没有认真的复习,导致
考试成绩不及格。
2.
面对建筑工程计价这门课程,文科班男生挂科较多, p>
但这些男生,都比较认真,老师的布臵的作业也都能及时完
成,也许
是学习方法不对,再加上学习基础较差,学习总是
事倍功半;平时上课集中力不强,课上
吸收的东西不多,且
吸收之后,课下也难以消化。导致成绩不理想。
(二)原因分析
以上几种分析都是简单概括,
可以让我们比较快速的 了
解情况。通过以上的总体分析,我也从中发现了许多问题,
也
试图分析了一下原因。
原因一:作为大三学生 ,刚刚从大一、大二的学习压力
走过来,许多同学还在继续把大学看做成是解放的天堂,
还
没有认识到大学学习专业知识的重要性,甚至大部分同学都
还
抱有“分不在高,及格就行”的心态上课。
原因二:在这个学校的学生相对于其它高校来讲,大
部分同学基础是比较的薄弱的,一下
子很难适应我校的教育
方式,许多同学很难跟上老师讲课的节奏。
原因三:我专业的学生普遍存在惰性,面对大三的课
程表并不能合理有效的安排时间,大部分空闲时间,男生都
通过游戏等来
解决,女生则是通过一些没有营养的言情小说
或者是睡觉来解决这大部分空闲时间。
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原因四:还有一部分同学学习总是事半功倍,没 有找
到正确、适合自己的学习方法。
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