成考专升本大学语文-成考专升本大学语文
大学期末成绩分析总结
寒 假即将开始了，但是在曙光前的黎明时最黑暗的，期末考试
这关还要先过。
期末考试的试卷也已经发下来了，
语文试卷我不是很
满意，在这里我给
语文考试做一个总结。
在课内文言文阅读 中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一
个似像非像的答案。
我在以后 的文言文阅读中就一定要注意这种题目，
要全篇通读再下结论。
课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考
试时也没仔细读课文，
而是凭记忆做题，
死记硬背的结果 是扣了三分。
我仔细分析了这几道错题，
其实只要我把文章多读几遍就可 以找出答
案。
这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。< /p>
这使我
对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。
所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文，并学习阅读
答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩固学
习。
课外现代文阅读中，我扣了四分 ，都是应为没将题意和文章理
解透彻。所以要更加注意对文章的理解。
说到作文，他为我整整扣了八分，我也发现自己写作文总是抓
不到主要的内容，
“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章
语言也过于空洞无彩。
所以我要在平时多积累多阅读，
将文章 内容更
加充实，调理更加明确，中心更加突出。这样才能使我的作文水平提
高。
纵览我的试卷，还是有有 待提高的地方，所以我会尽力做到以
上要求，以求语文成绩的提高。
对于本次期末考试一、二班的具体成绩，我对自己平时的数学
课堂教学进行了全面而深刻的总结和分析：
首先要调控好纪律，良好的课堂纪律是提高学习成绩的一个重
要的前提和
保障，
由于我们这一级学生仍然很多多，
每班达到
80
< p>人，
在数学课上有一些学生缺乏组织纪律性，
在老师讲课时不能集中 注意
力听老师讲课，
说话做小动作的现象时有发生，
不仅 自己不学习而且
对周围的学生影响很大，
听不见老师强调的重点、
难点和疑点导致很
大一部分学生分析问题解决实际问题的能力难以得到全面提高
和落
实。从而导致学生整体学习成绩不能大面积显着提高。
其次、充分利用好课堂时间、课前三分中的时间周六周日的时
间或对学生进行检查、提问、帮扶。由于我们数学这一刻科抽象思维
能力很强，
班级学生较多，
单靠老师个人利用课堂对学生的提问面是
很小的，辐射面有限，时间更难达到，为了促进全班学生整体学习水
平的
提高，
()
可确定出学习积极性高、负责任的小组长进行检查、督
促和帮助。
这样有利于调动学生学习的积极性，
全面提高数学学教学
水平和质量。
第三、 要培养学生学习数学知识的浓厚兴趣。在课堂教学中由
于总是担心完不成教学任务，
而忽视了学习兴趣的培养，
致使无论老
师和学生都感到比较累
，
而成绩却不是很好。
在平时的教学中一定不
要忘了兴趣
是最好的老师、
从学生的身心特点入手采用灵活多样的方
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