大学生明天网数学组考试成绩分析

2020年11月28日发(作者：黎元洪)

数学组成绩分析

一、考试成绩

上学期期末原七、

八年级参加了区期末统考，

原九年级参加了北 京中考成绩如下：

七年级

八年级

九年级

二、考试情况分析

从数据上来看，

< p>七年级取得了比较理想的成绩，

三项指标均达标。

从学生答

< br>卷来看，

概念理解准确到位，

试卷中关于利用概念解决问题的题，

学生理解和答

题情况都比较好，正确率高。计算掌握的普遍较好，正确率高；常规 题的解答能

力还不错，对传统意义的“类型题”掌握较好。但涉及灵活和综合运用的题目 就

不够理想。

从教师角度来看，

这与苗改玲、

< p>张彦伶两位教师在这个学期里付出了

艰辛的努力，

扎实的开展了教学 工作，

牺牲了许多宝贵的时间来辅导学生分不开，

张彦玲老师利用一切可 以利用的机会对学生加强辅导，苗老师克服肩负初三重

担，仍坚持细化班级管理、强化学 生的辅导，使得七年级数学取得了较好成绩。

八年级数学成绩有两项指 标达标，

优秀率未达标。

总体来看，由于本学期考

试题目 主要为九上内容，难度大，内容很多，所以试题非常常规，从基础题到综

合题均为复习过 程中反复练习题目，

学生答卷中，

基础题正确率很高，

中档题目< /p>

得分率也还不错，

说明学生对书本上的知识、

技能掌握还是 比较扎实的，

但优秀

率虽为

52.73%

仍然不合格，分析原因，综合题目主要都在分层教学的晚辅导和

清美班的

A

层讲练，

这部分学生都做出部分综合题，

但

B< /p>

层学生接触综合题较少，

因此得不上分。

九年级数学不是很理想，

三项指标都没有达标。总体的水平较落后，低分的

学生较多，没有

102

分以上的学生。从试题上来看，开放性试题和探 究性试题，

综合题拔的有些高，综合性较强，造成整体成绩偏低。总体来说，这一届学生 有

生源问题，

但也和我们没有找到非常有效的应对措施有一定关系，

尽管两位老师

成绩

95

98.18%

83.33%

及格率

区位

17

7

59

成绩

30%

52.73%

0

优秀率

区位

13

32

57

成绩

76.85

84.40

83.17

平均分

区位

17

18

56